23/04/2026
Api - Cultura: rassegna dedicata alle api e agli insetti impollinatori 20-24-27-30 maggio 2026
In occasione del 20 maggio 2026, Giornata Mondiale delle Api, il Comune di Viano in collaborazione con il CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia e Apicoltura "La strega rossa" organizza una rassegna dedicata alle api e agli insetti impollinatori per sensibilizzare sull’importanza della loro tutela e valorizzare la biodiversità del territorio. L’iniziativa si inserisce nell’impegno del Comune, aderente alla rete dei Comuni «Amici delle Api».
PROGRAMMA:
- MAGGIO 2026: Allestimento mostra fotografica in collaborazione tra l’autrice degli scatti Tiziana Sarti, apicoltrice de La Strega Rossa e fondatrice di Sarti Family Italia ODV, e il Comune di Viano presso la Biblioteca comunale Bonaventura Corti
- 20/05/2026: Pomeriggio per i/le ragazzi/e del progetto FUORICLASSE con proiezione del cortometraggio a loro dedicato realizzato da Margot Pilleri, visita guidata della mostra con Tiziana Sarti e laboratorio BUG HOTEL a cura del CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia
- 24/05/2026 ore 16:00: Inaugurazione con le Autorità della mostra fotografica presso la biblioteca Bonaventura Corti di Viano; Visita guidata della mostra con l’autrice degli scatti Tiziana Sarti; Proiezione del cortometraggio dedicato ai/alle ragazzi/e del progetto FUORICLASSE, realizzato da Margot Pilleri; Laboratorio gratuito per bambini BOMBE DI SEMI a cura del CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia
- 27/05/2026: Posizionamento dei Bug Hotel realizzati nel Parco comunale inclusivo Mille colori da parte dei/lle ragazzi/e del progetto FUORICLASSE
- 30/05/2026 ore 10:00 - 11:30: Laboratorio gratuito MICROMONDI: IL FASCINO DEGLI INSETTI per bambini/e dai 6 ai 10 anni con osservazione a microscopio di insetti impollinatori a cura del CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia. Prenotazione obbligatoria al numero 349-3739354 (Debora); Apertura della mostra fotografica e proiezione del cortometragio
Le attività si svolgeranno presso la Biblioteca comunale Bonaventura Corti, via Casella 1, Viano.
22/04/2026
22 aprile – Giornata della Terra
In occasione della Giornata della Terra, abbiamo celebrato ieri assieme alle scuole scandianesi un momento speciale di riflessione e partecipazione attraverso la visione del film d’animazione "La canzone del mare", nell’ambito del progetto “Messaggio in conchiglia”, nato dalla collaborazione tra Cinema Teatro Boiardo e CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia.
Hanno preso parte all’iniziativa cinque classi del Comune di Scandiano: le classi 3°A e 3°B della Scuola primaria "San Francesco", le classi 3°A e 3°B della Scuola primaria “Laura Bassi” e la sezione 5 anni Scuola dell'Infanzia “Rodari".
Il progetto nasce con l’obiettivo di stimolare bambini e bambine a riflettere sull’importanza della salvaguardia e valorizzazione del mare. I mari sono essenziali per la salute del pianeta: regolano il clima, assorbono carbonio, producono ossigeno e custodiscono una biodiversità fondamentale per l’equilibrio degli ecosistemi e per il nostro futuro. Tuttavia, sono sempre più minacciati da inquinamento, pesca eccessiva e cambiamento climatico.
Attraverso la visione del film – un’opera ricca di emozione e magia – gli studenti sono stati accompagnati in un percorso che invita a riflettere sulla straordinaria ma fragile vitalità della natura e sui valori della solidarietà, della generosità e della cura.
Prima della proiezione, le classi hanno partecipato attivamente al progetto realizzando slogan e buone pratiche per la tutela del mare, dando vita a medaglioni creati con vere conchiglie di Pecten. Alcuni di questi sono rimasti come ricordo nelle classi, mentre altri sono stati portati al Cinema per celebrare insieme questa importante giornata.
La Giornata della Terra, celebrata ogni anno il 22 aprile, è un’occasione globale per promuovere consapevolezza e azione a favore dell’ambiente. Un momento per ricordarci che ogni gesto conta e che la tutela del nostro pianeta passa anche dalle piccole azioni quotidiane.
Un grazie speciale a tutte le classi partecipanti per l’impegno e l’entusiasmo dimostrati.
20/04/2026
LIBERAZIONE DI ANIMALI SELVATICI a Casalgrande
Si è svolta sabato pomeriggio, 18 aprile, la “LIBERAZIONE DI ANIMALI SELVATICI” presso il Comune di Casalgrande. L’evento, organizzato dal CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia in collaborazione con il CRAS Rifugio Matildico e l’Amministrazione comunale ha avuto luogo nei pressi della Big Bench #203 di Casalgrande Alto, dove sono stati liberati diversi ricci e alcuni gheppi.
Questi animali sono stati recuperati dai volontari del CRAS da situazioni di necessità, curati e accuditi fino alla loro completa crescita e/o guarigione. Per questo motivo vengono reintrodotti in natura, scopo principale del Rifugio Matildico, a protezione e tutela della fauna selvatica del nostro territorio.
Presenti più di 110 partecipanti che, assieme al Sindaco Giuseppe Daviddi, agli Assessori GraziellaTosi, Domenico Vacondio, Marco Cassinadri e Cristina Spano, a Ivano Chiapponi e ai volontari del Rifugio Matildico, hanno assistito a un evento davvero emozionante.
Sono tornati in libertà: 8 Ricci (Erinaceus europaeus) e 3 Gheppi (Falco tinnunculus)
L’evento, realizzato grazie alla proficua collaborazione tra CRAS Rifugio Matildico, Amministrazione del Comune di Casalgrande e CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia, si è svolto con il più completo e rispettoso silenzio da parte di tutti i presenti per poter far sì che gli animali tornassero in natura nel modo più sereno possibile.
18/04/2026
Bambini in esplorazione al Parco della Croce Rossa di Rubiera
Si sono svolte in queste settimane le visite guidate per la Sezione Mista e la Sezione 4 anni della Scuola dell'Infanzia Pinco Pallino Kids, Comune di Rubiera, presso il Parco della Croce Rossa alla scoperta delle piante presenti e della “voce degli alberi”.
Le mattinate, svolte in pieno stile Outdoor Education, hanno portato grandi e piccini alla scoperta dei tesori del parco: fioriture, semi, foglie, alberi. Ma non solo! Grazie allo strumento PlantsPlay abbiamo potuto ascoltare i suoni prodotti dagli alberi, durante momenti di esplorazione e osservazione condivisa.
Ma come funziona? PlantsPlay rileva le sottili variazioni elettriche delle piante attraverso piccoli elettrodi applicati alle foglie o al tronco. Questi segnali, legati ai processi vitali e alle reazioni della pianta all’ambiente, vengono trasformati in note musicali e poi in suoni veri e propri. La musica che ne nasce cambia continuamente, influenzata da luce, temperatura, acqua e dalle interazioni con ciò che circonda la pianta. Ogni albero “suona” in modo diverso, regalando ai bambini un’esperienza sorprendente e sempre nuova.
Esperienze come queste sottolineano quanto sia prezioso il contatto diretto con la natura fin dalla prima infanzia. Toccare, osservare, ascoltare e vivere l’ambiente naturale stimola curiosità, attenzione e rispetto, favorendo uno sviluppo armonico e consapevole. Le attività all’aperto, inoltre, rafforzano il benessere emotivo, incoraggiano l’apprendimento attivo e permettono ai bambini di costruire un legame autentico con il mondo che li circonda.
Un’esperienza che unisce tecnologia e natura, trasformando una semplice passeggiata in un viaggio fatto di scoperta, ascolto e meraviglia.
17/04/2026
Parte RESTART LAB il laboratorio di riparazione dei RAEE del Gobetti
Con estrema soddisfazione condividiamo un progetto di estremo valore educativo ed ambientale che realizza pienamente la gerarchia europea dell’economia circolare, il riuso e la riparazione.
Ha avuto infatti luogo venerdì 11 aprile presso il laboratorio di elettronica dell’Istituto Piero Gobetti di Scandiano il primo incontro del progetto Restart Lab. Gli studenti della classe 3°C dell’indirizzo tecnico meccanico, grazie alla preziosa competenza del professore Andrea D’Alaimo, un laboratorio di riparazione di elettrodomestici non più funzionanti, dismessi, prima dimenticati in un mobile di casa poi riportati a nuova vita grazie ad un lungo processo di smontaggio, analisi, sostituzione, rimontaggio e testing. Innegabile il coinvolgimento, l’interesse e il senso di soddisfazione dimostrato dagli studenti che nell’apprendere facendo costruiscono competenze nuove, sia manuali che intellettuali, individuano investigando il problema elettrico o meccanico , a volte complesso, a volte davvero minimo, che ha impedito ad un phon o a uno sbattitore di funzionare.
In alcuni casi il laboratorio è diventata una lezione dimostrativa pratica del concetto di obsolescenza programmata di alcune apparecchiature, concepite dal mercato per non essere riparate e sostenere così un’economia del ricambio veloce, dell’acquisto obbligato, della scarsa qualità e durata e infine della iperproduzione di rifiuti i cui costi ambientali e sociali pesano su tutta la collettività.
Il laboratorio ha testato 29 apparecchiature di cui sono stati riparati 1 piastra capelli, 2 phon, 1 gruppo di continuità, 1 torcia, 1 radiolina, 1 tastiera PC, 1 radiosveglia.
5 oggetti sono stati dichiarati riparabili con necessità di ricambi e 11 (quindi meno del 40%) non riparabili e raccolti nel contenitore arancione dei RAEE.
Il progetto RESTART LAB fa parte del Piano di sostenibilità Azione MIT 8-9 ed è svolto in collaborazione con il CEAS Terre Reggiane - Tresinaro Secchia, il Comune di Scandiano, Iren ed Eduiren all’interno del progetto didattico del CEAS "Miniere urbane".
16/04/2026
PROGETTO "𝗠𝘂̀𝘃𝗲𝘁 • 𝗖𝗮𝗺𝗯𝗶𝗮 𝗺𝗲𝘇𝘇𝗼"
Anche il nostro
CEAS Terre Reggiane - Tresinaro Secchia è partner del progetto

𝗠𝘂̀𝘃𝗲𝘁 • 𝗖𝗮𝗺𝗯𝗶𝗮 𝗺𝗲𝘇𝘇𝗼, il contest di comunicazione della mobilità sostenibile promosso dal CTR Educazione alla sostenibilità ARPAE che il 12 aprile presso il bellissimo spazio Filla del Parco della Montagnola di
Bologna ha visto impegnati quasi 50 giovani provenienti da tutta la regione in una stimolante maratona di idee legate alla promozione della mobilità sostenibile.
Come ci muoviamo influenza tanti aspetti della vita quotidiana, dalla salute all’ambiente, dalla vivibilità dello spazio pubblico alla sicurezza stradale e per questo è fondamentale cercare idee, linguaggi e immaginari nuovi per diffondere importanza di fare le scelte giuste! A breve più news sui vincitori della maratona e sulle loro idee per un futuro di mobilità sostenibile!
14/04/2026
LIBERAZIONE ANIMALI SELVATICI
Sabato 18 aprile ore 16.30 il Centro di Recupero Animali Selvatici CRAS Rifugio Matildico, in collaborazione col Comune di Casalgrande e il CEAS Terre Reggiane - Tresinaro Secchia, farà una liberazione di ricci ed altri animali selvatici. Questi animali sono stati recuperati da situazioni di necessità, curati e accuditi fino alla loro completa crescita e/o guarigione per poi essere reintrodotti in natura.
Ritrovo presso la Panchina Gigante #203, Via Castello Casalgrande (parcheggio 200 mt prima a destra salendo dal Castello di Casalgrande)
Non è necessaria la prenotazione. Per info evento: 349 3739354 (Debora). Per info Rifugio Matildico: 339 4053723 (Ivano)
07/04/2026
RIPARTE "CRESCERE IN NATURA"
Riparte da sabato 11 aprile “Crescere in natura”, esperienze all'aperto per famiglie con bambini dai 12 ai 36 mesi per condividere momenti di esplorazione, gioco e scoperta nella natura promosse dal Centro per le famiglie dell’Unione Tresinaro Secchia. Quattro gli appuntamenti proposti in questi ciclo a partire da Rubiera (sabato 11 aprile “Che bomba la natura”), per proseguire con Baiso (sabato 23 maggio “Arte fra i calanchi”), Viano (sabato 6 giugno “Il lago in spalla”) e terminare con Scandiano (sabato 4 luglio “Sarò albero”).
Tutte le uscite – che a Baiso e Viano si avvarranno della collaborazione del CEAS Terre Reggiane - Tresinaro Secchia – si terranno dalle 10 alle 12 e sono gratuite. E’ però richiesta l'iscrizione almeno due giorni prima di ogni appuntamento telefonando al numero 0522-985903 o inviando una mail a centrofamiglie@ssu.tresinarosecchia.it, contatti da utilizzare anche per l’eventuale richiesta di informazioni. Per ogni appuntamento sarà possibile accogliere al massimo 15 bambin dai 12 ai 36 mesi. L’iniziativa è rivolta prioritariamente alle famiglie residenti nei comuni dell’Unione Tresinaro Secchia.
24/03/2026

GAME "Quali rocce nasconde un elettrodomestico?" a Castellarano 


Si è concluso la scorsa settimana il laboratorio “Quali rocce nasconde un elettrodomestico?”, rivolto alle classi prime delle Scuole Secondarie di I° dell’Istituto Comprensivo di Castellarano, nell’ambito del progetto “Settimana per l’ambiente con il CAM – Centro Ambiente Mobile”.
L’attività aveva l’obiettivo di mostrare a ragazze e ragazzi, attraverso un game appositamenete ideato, come i RAEE (Rifiuti da Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche) rappresentino vere e proprie miniere urbane, ricche di numerosi minerali presenti al loro interno.
Divisi in squadre, gli studenti si sono messi alla prova rispondendo a domande sulla corretta gestione dei rifiuti, sull’educazione civica e sulla tavola periodica. Questo percorso ha permesso loro di “costruire” sulla plancia di gioco i principali componenti di diversi elettrodomestici di uso quotidiano, come televisori, console, caricabatterie, smartphone, frullatori e altri dispositivi.
Le tre squadre che hanno ottenuto i punteggi più alti, distinguendosi per la qualità del gioco, sono:
- Gruppo porpora “HIROYASUMI” – classe 1ªA, Scuola Secondaria di Castellarano
- Gruppo nero “SAMPEWI” – classe 1ªE, Scuola Secondaria di Roteglia
- Gruppo azzurro “BLUE LOCK” – classe 1ªF, Scuola Secondaria di Roteglia
a cui vanno i nostri complimenti!

22/03/2026


22 marzo – Giornata mondiale dell’acqua 


Il 22 marzo si celebra la Giornata mondiale dell’acqua, un’occasione importante per riflettere su quanto questa risorsa sia fondamentale per la vita sulla Terra. L’acqua è essenziale per tutti gli esseri viventi: serve per bere, coltivare, produrre energia e mantenere in equilibrio gli ecosistemi.
Nonostante la sua importanza, l’acqua non è infinita. In molte parti del mondo è già una risorsa scarsa e preziosa, spesso sprecata o inquinata. Anche nei gesti quotidiani, come lasciare il rubinetto aperto o usare più acqua del necessario, contribuiamo allo spreco. Per questo è fondamentale imparare a utilizzarla in modo responsabile.
Proteggere l’acqua significa proteggere la vita. Ognuno di noi può fare la differenza con piccoli gesti quotidiani, contribuendo a preservare questa risorsa preziosa per le generazioni future.
Nelle grafiche trovate 10 consigli sostenibili per proteggere l'acqua e ridurre gli sprechi grazie a piccoli gesti quotidiani e alcuni numeri del nostro territorio.
10/03/2026
Enorme successo di "SFIDE IN NATURA" a Scandiano
Sabato mattina 7 marzo si è svolta l’escursione “SFIDE IN NATURA”, un’iniziativa dedicata ai bambini dai 3 ai 6 anni e alle loro famiglie, organizzata presso le colline del Comune di Scandiano. L’attività ha accompagnato più di 50 tra grandi e piccoli alla scoperta del sentiero che collega Monte Evangelo alla Quercia dei Cento Rami, una roverella monumentale simbolo del territorio.
L’evento rientra nel più ampio calendario del ciclo “Uno sguardo sul mondo”, una serie di appuntamenti promossi dal Centro per le Famiglie dell’ Unione Tresinaro Secchia in collaborazione con il CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia. Il progetto propone un approccio educativo basato sull’esperienza diretta, che diventa il filo conduttore delle attività e degli incontri.
Durante la mattinata erano presenti la naturalista del CEAS Debora Lervini e le educatrici del Centro per le Famiglie Silvia Tacchella e Lisa Vescogni, che hanno guidato bambini e adulti alla scoperta di questo suggestivo angolo di natura del territorio. Attraverso l’osservazione diretta e l’esplorazione condivisa, mamme, papà, zie e nonni hanno potuto vivere insieme ai più piccoli un momento speciale all’aria aperta. Un’occasione preziosa per trascorrere una mattinata immersi nella natura, rafforzando il legame tra famiglie, territorio e ambiente.
- SABATO 09 MAGGIO 2026 - CASTELLARANO - BIRDWATCHING - In collaborazione con Ceas Terre Reggiane - Tresinaro Secchia
- SABATO 20 GIUGNO 2026 - CASALGRANDE - FACCE DA PARCO
09/03/2026
Himantoglossum robertianum: l’orchidea gigante che apre la stagione delle fioriture
Quando l’inverno non è ancora finito e molte piante sono ancora in riposo vegetativo, una delle orchidee spontanee più sorprendenti del Mediterraneo è già in piena fioritura: Himantoglossum robertianum. Non a caso è considerata una delle prime orchidee dell’anno, con fioriture che possono iniziare già tra gennaio e febbraio.
È anche una delle più appariscenti: il fusto robusto può superare mezzo metro di altezza e porta una spiga fiorale molto densa, composta da numerosi fiori rosa-violacei. Alla base della pianta si trovano ampie foglie ovali e lucide, mentre sottoterra sono presenti grossi tuberi di riserva che permettono alla pianta di accumulare energia e ricomparire ogni stagione.
Il nome del genere Himantoglossum deriva dal greco e significa “lingua a cinghia”, un riferimento alla forma del labello, il petalo inferiore tipico delle orchidee, che in questa specie è ben sviluppato e trilobato.
Questa orchidea è tipica degli ambienti mediterranei: si può incontrare in prati aridi, radure, margini di boschi e scarpate, spesso su terreni calcarei e in posizioni soleggiate. Negli ultimi decenni la specie sembra espandersi progressivamente verso nord, probabilmente anche grazie ai cambiamenti climatici. Oltre alla sua bellezza, Himantoglossum robertianum ricorda quanto sia ricca e sorprendente la flora spontanea che ci circonda. Come per tutte le orchidee selvatiche, la regola è sempre la stessa: osservarle, fotografarle e NON RACCOGLIERLE ma lasciarle dove crescono.
Nel nostro terrritorio vi è una stazione interessante di questa specie a Regnano (Comune di Viano) classificata dal Dott. Andrea Gambarelli, esperto botanico in orchidee selvatiche, e ricordiamo a tutti che è VIETATO RACCOGLIERE sia la pianta che il fiore per proteggere la specie e permetterne la diffusione.



07/03/2026
Formazione insegnanti a Casalgrande
Si è svolto questa settimana il secondo incontro formativo dedicato al “Gruppo funzione strumentale per l’inclusione – insegnanti di sostegno” delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo di Casalgrande. La formazione ha coinvolto 35 docenti provenienti da tre plessi differenti – la Scuola primaria “E. Debbi” di Salvaterra, la Scuola primaria di Sant’Antonino e la Scuola primaria “Benassi” – insieme a tre educatori formatori del CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia.
Dall’inizio dell’anno scolastico si sono svolti due pomeriggi formativi durante i quali “progettare” e “fare” sono stati i principi guida del percorso. Le docenti, infatti, hanno prima ideato e successivamente realizzato diversi elaborati da utilizzare attivamente con i bambini a scopo educativo e conoscitivo.
Il gruppo si è suddiviso in due sottogruppi di lavoro che hanno seguito filoni paralleli ma differenti: il primo ha lavorato con materiali di riciclo e recupero, mentre il secondo ha utilizzato materiali naturali.
Il primo gruppo ha svolto la formazione presso la sede operativa del CEAS “Centro Babilonia”, dove le volontarie Tiziana Bartoli e Alda Iori hanno guidato le partecipanti nella realizzazione di giochi memory costruiti con materiali di recupero.
Il secondo gruppo ha invece lavorato presso la Scuola primaria “Benassi” di Casalgrande, con la guida di Debora Lervini, educatrice del CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia. Durante l’incontro sono stati realizzati diversi strumenti educativi, tra cui barattoli olfattivi, tappeti tattili, pannelli di lettura e tabelloni con esperienze sensoriali, utilizzando elementi naturali come semi, frutti, rami, foglie e fiori.
Il percorso ha rappresentato un’occasione concreta di confronto, sperimentazione e creatività, offrendo alle insegnanti nuovi strumenti e idee per promuovere attività inclusive e sensoriali all’interno delle classi.
24/02/2026
Il Gobetti misura meteo e clima con il progetto Che tempo che fa!
In questi giorni hanno avuto inizio i primi incontri didattici del progetto Che tempo che fa, un percorso promosso dall’istituto Gobetti con la consulenza scientifica del CEAS Terre Reggiane - Tresinaro Secchia e dello staff di Meteo Reggio .
Saranno infatti le classi 2^E - 2^F - 2^C - 2^J -2^DK a seguire il montaggio e l’attivazione della stazione di rilevamento di dati meteo-climatici Davis contribuendo alla creazione di una serie storica di dati climatici su scala locale e fornendo supporto alla ricerca scientifica legata alla crisi climatica.
Durante il primo incontro grazie alla chiara divulgazione del nostro esperto Matteo Benevelli sono stati approfonditi i processi fisico-chimici alla base dell’effetto serra antropico e dei principali fenomeni atmosferici declinati su scala locale, passando attraverso lontane eruzioni vulcaniche, estinzioni di mammut ed anche i famosi bottoni di Napoleone!
Prossime tappe del progetto: attivare la stazione meteo e raccogliere i primi dati meteorologici estrapolando informazioni preziose sul clima locale e sui suoi effetti sul territorio.
Al via il progetto “Aule verdi”: natura e benessere entrano nelle scuole primarie
È partito questa settimana il progetto didattico “Aule verdi”, un nuovo percorso di educazione ambientale che coinvolgerà 12 classi delle scuole primarie del territorio dell’Unione Tresinaro Secchia nel corso dell’anno scolastico 2025–2026.
L’iniziativa, proposta dal CEAS Terre Reggiane – Tresinaro Secchia, nasce con l’obiettivo di contribuire al benessere di studenti e insegnanti, migliorando la qualità degli spazi scolastici e promuovendo una relazione più consapevole con la natura. Le aule partecipanti verranno trasformate in vere e proprie aule verdi, grazie all’introduzione di piante da interno non tossiche e adatte agli ambienti scolastici.
La presenza delle piante in classe non ha soltanto una funzione estetica, ma rappresenta un importante strumento educativo. Numerosi studi dimostrano infatti che il verde negli ambienti chiusi contribuisce a ridurre lo stress, migliorare la qualità dell’aria, favorire la concentrazione, la creatività e creare un clima emotivo più sereno. In questo contesto, la scuola diventa uno spazio ancora più accogliente, capace di sostenere lo sviluppo armonico dei bambini.
Elemento centrale del progetto è il coinvolgimento attivo degli alunni: prendersi cura delle piante durante l’anno scolastico permette ai bambini di sviluppare senso di responsabilità, costanza e attenzione, osservando nel tempo la crescita e i cambiamenti degli esseri viventi affidati alle loro cure. Un’esperienza concreta che rafforza il rispetto per l’ambiente e stimola atteggiamenti sostenibili fin dalla giovane età.
Il percorso didattico prevede, dopo una fase di programmazione condivisa con gli insegnanti, due incontri in classe. Nel primo appuntamento gli alunni osserveranno le piante, conosceranno le diverse specie, effettueranno travasi e decideranno insieme il posizionamento all’interno dell’aula, oltre a creare un calendario di innaffiatura. Nel secondo incontro, la classe osserverà la trasformazione dell’aula in “aula verde”, svolgerà piccoli esperimenti sul terreno e sul pH dei vasi, utilizzerà strumenti innovativi come Plants Play per “ascoltare” le piante e realizzerà schede botaniche dedicate.
“Aule verdi” si inserisce in una più ampia proposta di educazione ambientale e alla sostenibilità, con un approccio pratico, scientifico e multidisciplinare. Un progetto che valorizza il contatto diretto con la natura e rafforza il ruolo della scuola come luogo di crescita, benessere e consapevolezza ambientale.
Nelle foto, i bambini e le bambine delle classi 4°A e 4°B della Scuola primaria “De Amicis” del Comune di Rubiera.

