Nel percorso gli studenti saranno guidati alla scoperta dell’acqua nelle sue diverse forme e manifestazioni, osservandone la presenza nell’atmosfera, nel suolo, nel territorio e nella vita quotidiana, fino ad arrivare all’acqua potabile del rubinetto.

L’attività sarà orientata alla comprensione del valore di questa risorsa fondamentale, approfondendo il tema dell’impronta idrica e riflettendo sulle modalità per ridurre sprechi e perdite attraverso comportamenti consapevoli.

Sarà studiata la molecola dell’acqua e verranno analizzate alcune sue caratteristiche chimico-fisiche, come la durezza e il pH.

Potrà essere svolto un laboratorio di confronto tra acqua del rubinetto e acqua in bottiglia, anche attraverso la lettura e l’interpretazione delle etichette.

Il percorso potrà essere arricchito da un laboratorio dedicato al ciclo idrico integrato, svolto attraverso attività cooperative di gruppo, per comprenderne le diverse fasi e il funzionamento complessivo.

A seguire, saranno proposte semplici esperienze pratiche sulla permeabilità dei terreni e la costruzione di un modello di depuratore, al fine di osservare in modo concreto i processi di filtrazione e purificazione dell’acqua.

Il percorso promuoverà infine la conoscenza di buone pratiche di risparmio idrico e di utilizzo sostenibile della risorsa acqua, favorendo l’adozione di comportamenti quotidiani più responsabili.